وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية فى بداية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسى٢٠٢٢ /٢٠٢٣ يقدم النصائح والتعليمات لأبنائنا الطلاب و لزملائنا المعلمين

قدم “ناصرشعبان” وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية العديد من التعليمات والنصائح التى تصب فى صالح الطالب والمعلم والمؤسسة التعليمية فى بدايةالنصف الثانى للعام الدراسى فقد وجه سيادته إلى ضرورة

*الاهتمام بتابور الصباح والالتزام بتحية العلم والسلام الجمهورى ٠

* الاهتمام بانتقاء الكلمات الإذاعية المدرسية التى تهتم بغرس قيم الولاء والانتماء للوطن والارتقاء بالأخلاق والقيم الدينية

*الاهتمام بالأنشطة التربوية وربطها بالمنهج الدراسى لتسهيل وصول المعلومة للطالب ويكون دور المعلم مرشدا وموجها ويكون الطالب محور العملية التعليمية

*اكتشاف الموهوبين ورعايتهم ودعمهم وتنمية موهبتهم

* تسليم الكتب المدرسية للطلاب فى الأسبوع الأول من الدراسة

* تسجيل الغياب إلكترونيًا أسبوعيا

*حظر استخدام العقاب البدنى والنفسى واللفظى وتفعيل لائحة الانضباط المدرسى لصالح العملية التعليمية

*توفير بيئة تعليميه مناسبة جاذبة للطلاب

* التنمية المهنية المستدامة للمعلم للارتقاء بالعملية التعليمية من خلال رفع کفاءة جودة آداء المعلم على أسس علمية صحيحة

وقد حرص سيادته على نصح أبنائه الطلاب بضرورة:

*الالتزام بالحضور إلى المدرسة

* المشاركة فى الأنشطة التربوية والاجتماعية والفنية لأنها تعمل على تنمية الوعى لديهم وصقل شخصيتهم القيادية

*احترام المؤسسة التعليمية والقوانين واللوائح المنظمة للعملية التعليمية والامتحانية

* الحرص على تنظيم الوقت

وعدم القيام بأكثر من عمل في وقت واحد

*الاعتدال فى توزيع المهام على الوقت

بأن يخصص وقت للدراسة، ووقت للراحة، ووقت لمشاهدة التلفاز، ووقت للنزهة مع الأهل أو الأصدقاء.

* إحضّار مستلزمات الدراسة عند بداية كل عام دراسي، من الكتب المدرسية .

* عمل جدول للمذاكرة أول يوم بالدراسة لكي لا تتراكم الدروس وتشعر بالملل والإحباط في نهاية العام.

* عدم تفضيل مادة على أخرى

فلا تترك مادة واحدة تطغى على مذاكرتك، بحجة أنها الأسهل أو أنها المفضلة لك، ومحاولة تحقيق التوازن بين كل المواد، وعدم تأجيل المهام الدرسية.

* اكتساب مهارات جديدة ومواهب جديدة لجعل الدراسة شيقة وليست فقط الحصول على الدرجات العليا في نهاية الفصل الدراسي،

*الاندماج في الأنشطة الرياضة والاجتماعية، لاكتساب مهارات وخبرات حياتية جديدة.

*تحضّير الدرس مسبقا لتحقيق التميز ووضع إشارات على الأشياء صعبة الفهم، ليساعد ذلك على التميّز وعلى الدراسة

* مكافأة النفس بما تحب فعله من ألعاب أو قراءة أو الاستماع إلى مقطوعة موسيقية تحبها.

* التخلص من فكرة الاعتماد على الغير، والتعوّد على مساعدة النفس بالنفس؛ حتى تتمكن من الاعتماد على نفسك في المستقبل، وأخذ الثقة بالنفس.